Bạn đang xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Coi và cài ngay bản đầy đủ của tài liệu tại trên đây (62.47 KB, 4 trang )
lựa chọn sách giáo khoa lớp 6 năm hoc 2020-2021 về:- Nội dung.- Hình thức.- công ty đề.- kết cấu bài học.- Tranh ảnh minh họa.b. Các thành viên trong tổ trao đổi về các tiêu chí lựa lựa chọn SGK năm học2020-2021 nên đảm bảo: - Nội dung: Sách giáo khoa tích hợp ngôn từ giáo dục nghề nghiệp; giáo dụcđịa phương; bảo đảm an toàn môi trường; giáo dục giới tính; phịng, kháng xâm sợ trẻ em,bạo lực học tập đường; phịng, phòng thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu; an tồngiao thơng; giáo dục cách tiếp cận liên môn; tập luyện ý thức trường đoản cú học cùng học tập củaNội dung sách giáo khoa phù hợp với khả năng đáp ứng về cửa hàng vật chất, trangthiết bị và các điều kiện dạy dỗ học không giống tại cửa hàng giáo dục, giúp cô giáo giảng dạytích hợp, gắn kết nội dung bài học với thực tiễn của địa phương.học sinh.- Hình thức: Sách giáo khoa được trình bày cân đối, hài hịa giữa kênh chữ vàkênh hình, bảo vệ tính thẩm mỹ, cuốn hút đối với học sinh, phù hợp theo từng độtuổi- công ty đề: khối hệ thống câu hỏi, bài bác tập với ngữ liệu trong sách giáo khoa đượcthiết kế linh hoạt, có tác dụng ứng dụng vào điều kiện thực tiễn của địa phương,giúp học viên ôn tập, củng vắt và trở nên tân tiến phẩm chất, năng lực.- Tranh hình ảnh minh họa: Tranh, ảnh, hình mẫu vẽ in color rõ ràng, chính xác, cậpnhật, gồm tính thẩm mỹ, phù hợp cùng với nội dung bài bác học, lứa tuổi học sinh và rõ nguồntrích dẫn cụ thể.- cấu tạo sách: bài học rõ ràng, cụ thể, dễ phân biệt những phần bằng biểu tượng logo củaphần mở đầu, kiến thức mới, luyện tập, vận dụng, củng cố, tấn công giá. Biểu đạt rõcác mạch nội dung, tạo điều kiện thuận lợi để những cơ sở giáo dục ít nhiều xâydựng kế hoạch giáo dục và sắp xếp thời khóa biểu trong công ty trường phù hợp cùng với cơ sở
vật hóa học và năng lực học sinh.c. Kết quả quăng quật phiếu:- Số phiếu phạt ra:- Số phiếu thu vào:- Số phiếu hợp lệ: ; số phiếu không hợp lệ: Không- Số phiếu tán thành:6/6; số phiếu ko tán thành: Không2. Danh mục sách giáo khoa lớp 6 đề xuất: cuốn sách Ngữ văn lớp 6STTTên cỗ sáchNhà xuất bản1Cánh diềuĐại học Sư phạm TP hồ nước Chí Minh2Chân trời sáng sủa tạoNXB Giáo dục Việt Nam3Kết nối tri thức với cuộc sốngNXB Giáo dục Việt Nam
3. Nhân xét về cuốn sách được lựa chọn:*Ưu điểm: nhấn xét chung: bộ sách bảo vệ yêu cầu của form chươngtrình theo quy định.Thể hiện nay được các năng lực cần hình thành, cách tân và phát triển cho họcsinh. - Nội dung:+ câu chữ và vẻ ngoài bộ sách không trái với lý lẽ của lao lý ViệtNam với phù hợp cùng với tiêu chuẩn quốc gia về xuất bản phẩm.+ nội dung ngữ văn 6 được thiết kế theo những chủ đề. Ngôn từ mỗi chủ thể vàcách thức tổ chức thực hiện vận động đọc, viết, nói , nghe được soạn theohướng mới, không chú trọng vào bài toán truyền đạt các tri thức khoa học một bí quyết cóhệ thống mà chủ yếu coi trọng kinh nghiệm đời sống của những em nhằm cải tiến và phát triển vàmở rộng lớn vốn sống. Trên đại lý đó hình thành, phát triển ở học sinh các năng lực,phẩm chất hữu dụng trong đời sống thường ngày.+ biểu hiện đúng với đầy đủ nội dung 4 chủ đề theo qui định chương trình.Được thiết kế theo phía phát triển năng lực hcoj sinh HS đề xuất thực hành, yêu cầu làmviệc, buộc phải trao đổi, share và cần áp dụng trong trong thực tiễn và thông qua các hoạtđộng đọc, viết, nói , nghe HS vận dụng được kiến thức của bài học kinh nghiệm vào vào thựctế đời sống. Tạo thời cơ để HS phát triển được năng lượng cần thiết của con bạn hiệnđại được chính sách trong lịch trình giáo dục phổ thơng 2018.+ mọi nội dung giáo dục về quyền con người, quyền trẻ em, được xâydựng hợp lý.+ HS tự vạc hiện với tự biểu thị năng lực của bản thân mình, dồng thời thểhiện được năng khiếu của bản thân trước chúng ta trong lớp, trong nhóm. Thơng quaviệc thể hiện các em thêm đầy niềm tin về chính bạn dạng thân mình. Đó đó là cơ sở, là nềntảng để các em đẩy mạnh trong tương lai.+ những bài học trong bộ sách thể hiện tại đúng, đủ, rõ nấc độ đáp ứng yêu cầucần đạt về phẩm chất, năng lực của học sinh và yêu cầu về reviews kết trái giáo
dục được phép tắc trong chương trình mơn học, hoạt động giáo dục, làm cơ sở choviệc tấn công giá đúng mực kết quả giáo dục+ những bài học tập trong bộ sách tạo điều kiện cho cô giáo vận dụng sáng tạocác phương pháp và hình thức tổ chức dạy học lấy hoạt động học của học viên làmtrung tâm; tạo thời cơ và khuyến khích học sinh tích cực, nhà động, trí tuệ sáng tạo tronghọc tập, đẩy mạnh tiềm năng của mỗi học tập sinh.- Hình thức:+ cấu tạo bộ sách đảm bảo an toàn có đủ các tài năng cơ bản: mày mò - kết nối,thực hành, vận dụng, tấn công giá. Ngồi ra, các phần cịn được biểu lộ khá rõ ràng.+ Kênh hình với kênh chữ trong mỗi bài học tập có tính năng dẫn dắt, địnhhướng nhằm HS thực hiện các hoạt động. Hình thức trình bày bộ sách giáo khoa cânđối, hài hịa thân kênh chữ và kênh hình, hệ thống ký hiệu, biểu tượng, giao diện chữ, cỡchữ rõ ràng.+ ngôn từ sử dụng trong bộ sách Ngữ Văn 6, bảo đảm an toàn các mức sử dụng vềchính tả và ngữ pháp, những chữ viết tắt, những ký hiệu, phiên âm, đơn vị chức năng đo theo quy định của bộ Giáo dục và Đào tạo; diễn đạt trong sáng, dễ hiểu, thể hiện chủ yếu xácnội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh.- công ty đề:+ những chủ đề được lựa chọn, chuẩn bị xếp theo trình tự phù hợp với từng thờiđiểm trong một năm học của HS. Các chuyển động trong công ty đề, được cấu tạo mộtcách lô ghích với nhau.- Tranh ảnh minh họa: Tranh ảnh có sáng tạo, phong phú, đa dạng, khơi dậyđược hứng thú với sự tò mò của học sinh.+ Tranh, ảnh, mẫu vẽ in màu sắc rõ ràng, chính xác, cập nhật, tất cả tính thẩm mỹ,phù hợp với nội dung bài xích học, lứa tuổi học sinh và rõ mối cung cấp trích dẫn cụ thể.*Hạn chế:Sách gửi vào bốn phương thức mô tả khá nặng đối với HS lớp 6.4. Con kiến nghị, đề xuất:
Giảm bớt phương thức mô tả cho phù hợp hơn.TỔ TRƯỞNG
Reply 8 0 share
giải pháp soạn bài thực hành thực tế tiếng Việt lớp 6
Soạn văn 6 thực hành thực tế tiếng Việt trang 27 gồm bao gồm phần yêu thương cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có vào cuốn ...
Bạn đang xem: Biên bản lựa chọn sách giáo khoa lớp 6
phía dẫn sản xuất vị trí trên google map
Chia sẻ FacebookTweet lên TwitterNhận tin qua e-mail Đưa add lên Google Maps sẽ giúp đỡ khách hàng tìm được bạn một giải pháp dễ dàng. ...
unclog là gì - Nghĩa của tự unclog
unclog tất cả nghĩa làđể từ lên để đưa dứt vào táo bón, tuyên bố đã biết từ bỏ Bưu điện của BukowskyVí dụTôi đã không lấy một shit vào sáu ngày, tôi ...
Câu nào dưới đây thể hiện tại đúng điểm sáng bài thơ Bánh trôi nước
Mượn hình hình ảnh chiếc bánh trôi nước trong bài thơ Bánh trôi nước hồ Xuân Hương ao ước nói gì về người phụ nữ?*A. Vẻ đẹp mắt hình thểB. Vẻ đẹp trọng tâm ...
sau khi sinh sản bao lâu ăn uống được cá rô phi
Phụ cô gái mang bầu hoặc nuôi con bởi sữa bà mẹ nên tập trung ăn cá đựng ít cất thủy ngân như cá tuyết, cá hồi và cá rô phi - Ảnh: Shutterstock viên Quản ...
sau khi peel da tất cả nên cần sử dụng Retinol không
Retinoids đang được tín đồ skincare yêu mến lựa lựa chọn vào trong quy trình dưỡng da của mình. Thực tế, retinoid mang đến rất nhiều tác dụng cho da, vừa cung ứng ...
konosuba là gì - Nghĩa của từ bỏ konosuba
konosuba có nghĩa làCác tập phim hoạt hình rất tốt mà biết tồn tại.về một cậu nhỏ xíu người đang chết một chiếc chết sớm cùng được gửi cho một thực tiễn ...
Bắc Trung Bộ có thế bạo gan về trở nên tân tiến chăn nuôi triệu phú súc là vi
Đột trở thành gen hoàn toàn có thể xảy ra ở chỗ nào
Cơ thể sống được cấu tạo bởi đều vật hóa học di truyền hay nói một cách khác là gen. Tuy nhiên, trải qua quá trình sao chép, nhân bản, do tác động của những yếu ...
Xem thêm: Chiều Dòng Điện Được Quy Ước Như Thế Nào, Quy Ước Chiều Dòng Điện Là:
lý do tiểu vùng tây bắc lại gồm thế mạnh cách tân và phát triển thủy điện hơn đái vùng Đông Bắc
Khai thác khoág sản là thế mạnh mẽ của tiểu vùng Đông Bắc do Đông Bắc là vùng giàu tài nguyên nhất việt nam , có các khoáng sản quan vào như than, sắt, ...