Trong trường mầm non, ko kể các vận động học (hoạt động có chủ đích của độ tuổi Nhà trẻ) thì câu hỏi tổ chức vận động Góc mang đến trẻ hằng ngày cũng có thể có vai trò đặc trưng quan trọng so với việc hình thành và phân phát triển toàn vẹn nhân phương pháp cho trẻ.Bạn đã xem: Giáo án dạy tài năng sống đến trẻ 24-36 tháng
Đối với trẻ tầm tuổi Nhà trẻ 24 – 36 tháng, hoạt động chủ đạo của trẻ con là vận động với dụng cụ được triển khai nhiều tốt nhất trong hoạt động Góc (tại những góc đùa trong lớp) hằng ngày. Vận động góc là phương tiện hỗ trợ sự phân phát triển toàn vẹn cho trẻ con về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ. Bên cạnh đó, vận động này còn hỗ trợ trẻ biết cùng cả nhà chơi đồ nghịch với các bạn, làm cho cho trái đất xung quanh bé nhỏ luôn tươi vui và rộng lớn hơn, tuổi thơ của bé sẽ biến đổi những đáng nhớ đẹp theo bé suốt cuộc đời. Tự đó, có tác dụng giàu tình cảm, kiến thức và tài năng sống cho các bé.
Bạn đang xem: Giáo án dạy kỹ năng sống cho trẻ 24-36 tháng
Để tổ chức tốt hoạt động góc trước hết thầy giáo cần thu xếp bố chí các góc đùa hợp lý, chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phù hợp, kích say đắm trẻ thâm nhập hoạt động.
Góc chơi trong số nhóm công ty trẻ thường là: Góc vận động với trang bị vật, góc bế em, góc văn học, góc nghệ thuật, góc vận động...được sắp xếp, bố trí phù phù hợp với trẻ, với điều kiện của phòng trường và quan trọng là phải đảm bảo việc “Xây dựng môi trường thiên nhiên giáo dục lấy trẻ làm cho trung tâm”
Khi tổ chức triển khai hoạt động, cô thỏa thuận hợp tác chơi với trẻ, trình làng các góc chơi, câu chữ chơi ngắn gọn để trẻ hiểu cùng thực hiện xuất sắc theo yêu thương cầu.
(Hình ảnh cô giáo trình làng trò chuyện với trẻ trước khi vào những góc chơi)
Ví dụ: trong Kế hoạch giáo dục tháng 12/2020 với nội dung chủ đề về “Một số các loại rau”, thầy giáo đã xây dừng nội dung những góc nghịch như: góc vận động với dụng cụ “Xếp vườn cửa rau”, góc sản xuất hình “dán, tô màu một vài loại quả”, góc Bế chuyên em…Nội dung các góc chơi được biến đổi theo chủ đề hàng tháng...
(Hình ảnh trẻ sẽ tham gia chơi Xếp vườn cửa rau)
Khi trẻ chơi “Xếp vườn cửa rau” cô lí giải trẻ các kỹ năng: xếp sản phẩm rào, bố chí xắp xếp những luống rau làm thế nào để cho hợp lý, rất đẹp mắt…từ kia trẻ có kĩ năng xếp cạnh nhau, trẻ cực kỳ hứng thú, tích cực cùng nhau nghịch để tạo ra một vườn rau củ thật đẹp, đó cũng đó là sản phẩm, kết quả buổi nghịch của mình. Ngoài ra trong quá trình chơi ở góc cạnh chơi này trẻ con được cùng mọi người trong nhà trò chuyện, góp cho ngôn từ của trẻ phạt triển giỏi hơn.
Xem thêm: Tìm Hiểu Các Loại Nhạc Cụ Gõ Cổ Nhất Nước Ta Tên Là Gì, Nhạc Cụ Gõ Cổ Nhất Việt Nam
(Hình ảnh trẻ đang nghịch trồng rau cải bắp vào các luống rau)
(Hình ảnh trẻ đang đùa Xếp hình tạo ra thành vườn cửa rau)
Góc “Bé với hình với màu”, trẻ con được tự do chơi với các nguyên liệu tạo hình, tìm hiểu đường nét, màu sắc qua các hình vẽ sơn màu, dán tranh....trẻ hết sức thích lúc được tự chọn lựa các vật dụng để thực hiện, góp trẻ được củng ráng các kỹ năng đã được cô dạy như: phết hồ, dán, năng lực cầm bút, tô màu, nặn...Bên cạnh đó trẻ được ôn luyện phân biệt và không ngừng mở rộng về màu sắc và một số hình cơ bạn dạng theo kim chỉ nam giáo dục ở độ tuổi nhà trẻ. Qua từng giờ vui chơi giải trí mà học tập như vậy, trẻ khôn cùng thích thú, say sưa tham gia đùa và tạo được rất nhiều sản phẩm chế tạo ra hình đẹp...