Kịch phiên bản chương trình họp phụ huynh học tập kì 1 giới thiệu tiến trình, nội dung, các bước tiến hành họp bố mẹ cuối học kì tại trường tiểu học, THCS, THPT. Mời chúng ta tham khảo mẫu kịch bản nội dung họp phụ huynh học kì 1 trong bài viết này.

Bạn đang xem: Nội dung họp phụ huynh cuối học kì 1

Việc họp bố mẹ trực con đường đang trở nên phổ biến tại những trường những năm học 2021 - 2022 lúc mà thực trạng dịch căn bệnh chưa thể kiểm soát được. Họp cha mẹ cuối học kì rất đặc biệt là ước nối giữa thầy giáo và phụ huynh tất cả thể thống trị con em mình học tập tập tốt hơn. Dưới đây là Kịch bản chương trình họp phụ huynh học kì 1 năm học 2021-2022, mời chúng ta tham khảo và download về để giao hàng cho cuộc họp phụ huynh diễn ra suôn sẻ.


Nội dung chương trình họp phụ huynh


Để sẵn sàng cho cuộc họp phụ huynh được diễn ra thuận lợi, đạt kết quả tốt randy-rhoads-online.com xin trình làng tới quý thầy cô Kịch bạn dạng chương trình họp cha mẹ cuối học tập kì 1 để quý thầy cô cùng tham khảo. Sau đây là nội dung chi tiết mời quý thầy cô cùng tham khảo.

1. Kịch phiên bản chương trình họp phụ huynh vào cuối kỳ 1 số 1

SƠ KẾT KỲ 1 NĂM HỌC 20…. - 20….

I/ sẵn sàng trước khi họp:

- GVCN nhờ cất hộ giấy mời:

- Thời gian:……, ngày ………………….

- Địa điểm: trên lớp học tập của lớp

- GVCN chủ động bố trí bàn ghế, lau chùi trong phòng học sạch sẽ

- GVCN chú ý xưng hô cùng với phụ huynh, dữ thế chủ động nội dung trước khi nói, có thái độ đúng mức.

II. Ngôn từ họp công ty nhiệm triển khai:

1/Báo cáo tóm tắt mục B/C/ Về kết quả thực hiện trọng trách HKI cùng phương phía HKII trong bạn dạng sơ kết của trường nhằm phụ huynh thấy được những quá trình trường đã triển khai và thực hiện.

1. Report sơ kết học tập kỳ 1;

a. Số Lớp, số học tập sinh:

Nội dungTổng sốLớpLớpLớpLớpLớp
Số lớp
Số học sinh
Nữ
Số lớp học tập 2 buổi/ngày
Số học viên học 2 buổi/ngày
Số lớp học tập Tiếng Anh
Số HS học tiếng Anh
Số lớp học tập Tin học
Số học sinh học Tin học

b- Đội ngũ CBQL-GV- NV

- tổng cộng CBQl: - thanh nữ …; chuyên môn đạt chuẩn 100%, trên chuẩn 100%.

- GV giảng dạy: ……- Đạt tỷ lệ…..GV/lớp - nàng ….. ; trình độ chuyên môn đạt chuẩn chỉnh 100%, trên chuẩn 100%.

+ Số cô giáo dạy những môn:

- GV Âm nhạc : - GV mỹ thuật : 01 - GV nước ngoài ngữ : …..

- Tin học :…. - thể thao :…. (Hợp đồng)

- nhân viên : ………. ; 01 tủ sách ; 01 y tế ; 01 bảo vệ)

c. Nâng cao chất lượng PCGD-TH-ĐĐT và tạo trường chuẩn chỉnh quốc gia

*/ nâng cấp chất lượng PCGD-TH-ĐĐT

- Tỉ lệ huy động trẻ 6 tuổi ra lớp: .../... (đạt 100%)

- HS quăng quật học: không

- PCGDĐĐT: cường độ 3

+ Đối với học sinh chưa trả thành: công ty trường cắt cử trực tiếp cho GVCN, giáo viên dạy buổi 2 cùng GV vào tổ khối desgin kế hoạch bồi dưỡng vào những tiết vấp ngã trợ.

d/ cửa hàng vật chất.

*) Số phòng:

+ phòng học: ….(đạt chuẩn 100%)

+ chống chức năng:…. (còn thiếu chống Mĩ thuật, nhiều chức năng,...)

*) Số thiết bị tính:

+ Số thứ tính giành riêng cho học tập: …. Bộ

+ Số laptop dành cho quản lý và hoạt động giảng dạy: …..

*) vô tuyến 43 in: 4 cái

e. Các chuyển động chuyên môn, thay đổi công tác chỉ đạo dạy học, thay đổi phương pháp, thực hiện dạy học tập - reviews theo chuẩn chỉnh kiến thức tài năng của chương trình.

*/ chăm đề chuyên môn đã thực hiện.


- trình độ đã lãnh đạo các tổ khối lớp dạy đúng, đầy đủ chương trình, có không hề thiếu hồ sơ siêng môn, bài bản phụ đạo học sinh chưa trả thành, suy nghĩ chất lượng lớp.

- tổ chức triển khai thi cô giáo dạy giỏi cấp trường, thi IOE cấp trường, viết chữ đẹp cung cấp trường.

- xúc tiến chuyên đề thiết thật ở những khối lớp: học vần khối 1, tập làm cho văn khối 4, 5.

- kết nạp và thực thi chuyên đề Bàn tay nặn bột, Mĩ thuật, tổ trình độ Vnen.

*. Thực hiện hiệu quả thí điểm dạy dỗ học theo mô hình VNEN.

- tạo ….lớp dạy dỗ học theo quy mô trường học new VNEN.

- xây cất kế hoạch phân đạo thiên chúa viên, chuẩn bị học sinh, cửa hàng vật chất, trang vật dụng phòng học.

- Tuyên truyền huy động sự thâm nhập của CBGV, các ban ngành đoàn thể, những bậc PHHS.

- tăng tốc kiểm tra rút tởm nghiệm, sơ kết reviews phương pháp, văn bản chương trình và có ý kiến đề xuất kịp thời cùng với PGD&ĐT.

f. Tác dụng điểm số cùng thống kê chất lượng giáo dục học tập kì I các khối lớp

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

g. Những kỳ giao lưu cung cấp huyện:

- tham gia giao lưu lại Giải cờ vua cung cấp huyện: Đạt giải nhì đối chọi nam khối …. Toàn đoàn xếp thứ ………đoàn tham dự.

- tham gia giao lưu Olympic giờ anh 10 em được vào phòng thư cấp Huyện, gia nhập giải toán qua mạng.

h. Công tác dạy 2 buổi/ngày - lau chùi và vệ sinh học mặt đường .

*/ dạy dỗ 2 buổi/ngày:

- triển khai dạy học 2 buổi/ngày hòa hợp quy định.

*/ công tác làm việc Y tế:

+ 100% HS có thẻ BHYT.

+ tổng cộng HS được thăm khám sức khoẻ: 256/256 đạt xác suất 100%.

+ 100% học sinh được đảm bảo bình yên trường học

c/ công tác làm việc xây dựng cổng trường an toàn - an ninh trường học:


- thành lập và hoạt động ban chỉ huy xây dựng và triển khai kế hoạch cổng trường an ninh - văn minh.

- Tuyên truyền các văn bản về công tác an toàn, an ninh trường học.

- đảm bảo an toàn làm việc và trực 24/24.

- Đội ngũ sao đỏ hoạt động theo dõi các hoạt động vui chơi của học sinh trước tiếng học với trong giờ ra chơi.

- xây dừng kế hoạch cách thực hiện phòng cháy trị cháy; bổ sung thiết bị PCCC.

- CBGV-NV-HS kí khẳng định công tác an toàn bình yên trường học, không chơi phần đa đồ chơi mang tính bạo lực; Phòng chống ma túy túy - HIV tội phạm...

+ Các phương án phòng phòng tệ nạn buôn bản hội, tai nạn thương tích: Thực hiện xuất sắc nội dung tuyên truyền qua các chuyển động tập thể, sân chơi ngoại khóa, sinh hoạt tập thể các lớp; làm băng zôn khẩu hiệu, tuyên truyền ngơi nghỉ phía xung quanh cổng trường và những dãy hành lang. Giáo dục đào tạo lồng ghép giúp học viên biết luyện tập, đảm bảo sức khoẻ, biết tự bảo đảm an toàn chống tai nạn đáng tiếc thương tích cho chính phiên bản thân mình và các bạn.

- Kết quả: đảm bảo bình yên an ninh, không tồn tại đơn thư khiếu kiện.

k. Hoạt động ngoại khoá - hoạt động nhân đạo.

- Thực hiện xuất sắc lễ khai giảng; đầu năm Trung Thu (phối phù hợp với câu lạc cỗ huế trong tôi tổ chức chương trình vầng trăng cổ tích cùng tặng........ Xuất quà); lịch trình kỷ niệm 20/10 ; lưu niệm ngày công ty giáo nước ta 20/11 (thi trang trí lớp học, đk tuần học tốt, máu dạy xuất sắc ); tổ chức chương trình Đố vui nhằm học, gia nhập hội thi màn trình diễn nhạc cụ dân tộc bản địa cấp huyện theo đơn vị cụm. (1 học sinh giành giải khuyến khích, giáo viên giành giải nhất)

- mua 256 gói tăm tre tổng trị giá............đ, cài đặt chổi: ............ Dòng trị giá bán ............ ủng hộ Hội người mù.

- 100% CBGV-NV - HS phần nhiều tham gia chế tạo "cổng trường bình yên - văn minh".

- 100% HS triển khai nghi thức hóa ngôi trường học. Liên đội duy trì các hoạt động theo đúng planer như: Đại hội liên đội - bỏ ra đội; vật nài nếp học tập sinh gia hạn ở mức độ tốt.

- 100% học sinh đều gia nhập các hoạt động tập thể, tò mò trải nghiệm, rèn luyện kĩ năng sống.

2. Đẩy mạnh áp dụng CNTT trong cai quản và trong dạy dỗ học.


- Thực hiện xuất sắc ứng dụng CNTT. Lành mạnh và tích cực tham gia những lớp tập huấn Tin học vày cấp trên tổ chức, vận dụng ứng dụng trong quản lí lý.

- nâng cấp trang website và gửi vào chuyển động thường xuyên, 100% các hoạt động giáo dục ở trong nhà trường đều được cập nhật trên website.

- 100% các hoạt động giáo dục đều phải có ứng dụng CNTT.

- liên tiếp ứng dụng các ứng dụng trong cai quản lý, giảng dạy, hoạt động giáo dục.

- Bảo trì, bảo dưỡng cục bộ thiết bị điện tử gồm: sản phẩm công nghệ tính, máy in, quạt, con đường dây điện, dây mạng.

- bảo trì hoạt động của trang Web.

- Sửa chữa, nạm mới máy tính tại chống tin.

- tăng cấp đường truyền, bảo trì Wifi nhằm CBGV-NV thuận tiện truy cập khai quật thông tin hộp thư năng lượng điện tử ngành giáo dục và đào tạo được đăng sở hữu thường xuyên.

b. Phương hướng trách nhiệm học kỳ II năm học tập 20…. – 20…..

- gia hạn tốt vật nài nếp, kỷ cương cứng trong dạy cùng học.

- nâng cao hiệu quả giờ lên lớp, quality giáo dục HS .

- bức tốc biện pháp quản lý, vẻ ngoài kiểm tra, kiểm định unique HS.

- Thực hiện xuất sắc quy chế dân chủ trong trường học.

- khám nghiệm đánh giá kết quả học tập của học sinh - lấy công dụng học tập của học viên để review giáo viên.

- Đẩy mạnh vận dụng CNTT trong quản lý và dạy dỗ – học.

- Đăng ký kiểm soát công thừa nhận thư viện chuẩn.

- Đăng ký đánh giá công thừa nhận Trường review ngoài.

- thường xuyên củng rứa và tăng cường thực hiện thay đổi mới phương thức dạy học, tổ chức các chuyên đề thực sự lấn sân vào chiều sâu. Tăng tốc công tác tu dưỡng những học sinh có năng lượng tốt, phụ đạo học viên có năng lượng yếu, nâng cấp chất lượng mũi nhọn, unique học tập của học sinh (chú ý học viên có năng lượng yếu); kiên quyết không cho học sinh không đạt chuẩn chỉnh kiến thức, kỹ năng lên lớp.

- Tiếp tục chỉ đạo và tổ chức thực hiện có kết quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua sẽ phát động trong thời hạn học. Đầu tư cho các phong trào….

- gia hạn và nâng cấp chất lượng giáo dục toàn diện. Đẩy mạnh công tác thanh kiểm tra, chú trọng tới việc thực hiện đổi mới nội dung chương trình giáo dục đào tạo phổ thông, quality dạy học tập 2 buổi/ ngày.

- Tiếp tục lãnh đạo các tổ chức, đoàn thể trong trường triển khai có kết quả các phong trào thi đua, học tập tập, sống các dịp nghỉ lễ hội theo công ty điểm. Xây dựng các tổ chức đơn vị trường đạt vững mạnh, tập trung xây dựng Liên đội đạt “Liên nhóm xuất sắc-Nghìn vấn đề tốt”

- triển khai công tác Kiểm định quality giáo dục. Tổ chức tốt ôn tập, khám nghiệm định kỳ thân học kỳ II và thời điểm cuối năm học. Xét chấm dứt chương trình bậc tiểu học cho học sinh lớp 5.

3/ Đánh giá chỉ sơ bộ chất lượng hai khía cạnh HK1 của toàn lớp, dìm xét về hoạt động của lớp (lưu ý: điểm yếu tắc của học viên không thông tin mà cha mẹ xem ở trang web của trường, đầy đủ học sinh hiếm hoi GVCN chạm mặt riêng phụ huynh nhằm trao đổi).


….……………………………………

….……………………………………

….……………………………………

Phương hướng hoạt động của lớp trong học kỳ 2 năm học 20…. – 20…..

….……………………………………

….……………………………………

….……………………………………

4/ Một số chú ý với phụ huynh:

- Đọc nội quy học sinh của lớp

- Yêu cầu Phụ huynh cần liên tục quan trung khu sổ theo dõi và quan sát HS hằng ngày để biết thực trạng học tập của bé mình cùng có ý kiến phản hồi.

- cảnh báo phụ huynh cấm đoán HS mang smartphone các phương tiện đi lại nghe nhìn và trang sức quý đắt tiền đến trường, nếu thực hiện nhà trường đang thu.

- kể đồng phục của học sinh, gần như ngày trời giá đậm học viên đến trường có thể mặc áo đầy đủ ấm bên trong ngoài khoác áo vét đồng phục, mang quần dày đủ ấm màu tối. Phụ huynh rất có thể tự may áo vét đồng phục dày đủ nóng theo màu với kiểu mẫu của ngôi trường quy định.

- report tình hình dán lớp học (nêu những việc đã làm được và những sự việc còn vướng mắc)

- đầu năm mới vì các bạn nghèo: thường niên Liên đội phát động tổ chức triển khai chương trình “xổ số giúp bạn nghèo vui xuân tết.................”

- cha mẹ kiểm tra tình hình học tập của học viên và các khoản còn đề xuất nộp mang đến nhà trường

- chạm mặt riêng phụ huynh còn nợ để thông báo các khoản thu, vướng về số liệu thì yêu cầu phụ huynh đối chiếu trực tiếp cùng với kế toán

5/ GVCN lắng nghe phát biểu, chủ ý trao thay đổi của phụ huynh, đàm đạo và trả lời những vấn đề có thể của GVCN, những vụ việc chưa rõ thì ghi vào biên phiên bản để trả lời sau.

Lưu ý: buổi họp phải có ghi chép biên phiên bản thống nhất những nội dung đang được tiến hành và nộp về BGH.

III. Sau khi họp dứt yêu mong GVCN hội ý BGH (nộp lại biên bản cuộc họp)

….……………………………………

….……………………………………

….……………………………………

….., ngày … mon … năm 20…
GVCN(Ký cùng ghi rõ bọn họ tên)

2. Mẫu mã kịch phiên bản họp bố mẹ cuối học tập kỳ 1 số ít 2

LỚP ....................NĂM HỌC ...........................

Thời gian: ......h... Ngày ... Tháng ... Năm 20....…

Thành phần: BGH, GV và cục bộ phụ huynh HS.

Địa điểm: trường ....................................

Nội dung:..................................................

1. Ổn định – điểm diện:

..............................................................

..............................................................

..............................................................

2. Tuyên ba lý do:

Hôm nay, ngày .../.../20... được sự chấp nhận của BGH trường …. Lớp .......... Thực hiện họp phụ huynh thời điểm cuối kỳ …. Năm học tập 20... – 20... để nhằm mục đích đánh giá công dụng học tập, rèn luyện tương tự như việc thâm nhập các hoạt động của các em trong học kì I. Đồng thời bọn họ cùng bàn phương hướng triển khai cho học tập kì II đó chính là lý do cuộc họp hôm nay.

3/ giới thiệu đại biểu, thai thư ký viết biên bản.

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

4/ Tuyên cha nội dung cuộc họp:

- report kết quả học hành rèn luyện trong học tập kì I.

- Bàn phương hướng tiến hành nhiệm vụ mang đến kì II.

5/ Giáo viên thay mặt đại diện nhà trường report kết quả triển khai nhiệm vụ của toàn ngôi trường trong học kì I: (Biên bản)

6/ Đánh giá thừa nhận xét về lớp nhà nhiệm:

*Ưu điểm:

- nhìn tổng thể các em phần nhiều ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, tất cả ý thức tiếp thu kiến thức tốt. Thực hiện giỏi các nề nếp thể dục vệ sinh, vở sạch chữ đẹp, những quy định về nài nếp của trường, lớp.

- những em bao gồm ý thức học hành tốt, hấp thu bài dữ thế chủ động , tích cực, từ bỏ giác, hoàn thành tốt những bài tập. (nêu tên những em học sinh tiêu biểu)

- Trong giờ học đa số các em đều chăm chú nghe giảng


- với nhiều bề ngoài thi đua, cùng với bài toán đổi mới phương pháp và hình thức dạy học, phần nhiều các em phần đông hào hứng kiếm tìm tòi, sở hữu kiến thức, tuyên bố hăng hái, khỏe khoắn dạn, từ bỏ tin.

- Tham gia tốt các phong trào do Đội và nhà trường vạc động: cài tăm ủng hộ bạn mù, xoàn tết cho những chú bộ đội…

- Lớp tham gia nhóm tuyển học sinh xuất sắc của trưởng thi HSG cấp huyện có 07 em tham gia.

*Tồn tại:

- Còn một vài h/s không thực sự ngoan ngoãn.

- phần đông học sinh ít gia nhập phát biểu tạo ra bài.

- một trong những em còn thường xuyên cúp tiết. Không hề ít em quắp tiết học tập phụ đạo 2 buổi bên trên ngày (có sút vào thời hạn cuối học kỳ)

- một số trong những em liên tục không làm bài tập về nhà, ko thuộc bài cũ.

- vô cùng nhiều học viên đóng góp các khoản chậm rãi trễ.

7/ báo cáo kết quả học hành rèn luyện trong học tập kì I:

….……………………………………………

….……………………………………………

8/ báo cáo các khoản thu chi:

….……………………………………………

….……………………………………………

* hoạt động của chi hội cha mẹ học sinh Lớp

Chi hội cha mẹ học sinh thống tuyệt nhất thu, bỏ ra quỹ lớp để vận động trong năm học tập 20...-20....

+ kinh phí đóng góp: ………………………

+ Quỹ lớp………………………/1hs..

+ Dự trù chi tiêu cho các chuyển động lấy từ ngân sách đầu tư đóng góp của quỹ lớp:…………………

+ mua sắm dụng thay học tập……………………...

+ bỏ ra khen thưởng ………………………………

9/ planer của lớp:

- gia hạn những thành tích đã có được trong học tập kì I, phấn đấu thời điểm cuối năm lớp đạt lớp tiên tiến,

- Tăng cường bảo quản cơ sở vật chất trong lớp học. Tiến cho tới sẽ thay thế sửa chữa các phòng học vày vậy nếu học viên cố tình bôi dơ lên tường thì yêu mong phụ huynh học sinh lên khắc phục. Những bảng điện đã làm cho từ đầu năm và bàn giao cho những lớp, lớp nào làm hư hỏng lớp (hs) đó phụ trách sửa chữa, bội thường.

*Biện pháp thực hiện:

- Giáo viên: Chấn chính những nề nếp học tập

Tổ chức nhiều hình thức thi đua; bức tốc kèm cặp h/s hơn nữa.

- học sinh: tiến hành các nằn nì nếp xuất sắc hơn, nêu cao tính từ bỏ giác, ý chí tìm mọi cách vươn lên trong học tập, lòng tin tương thân tương ái hỗ trợ nhau trong học tập. Liên tiếp bồi dưỡng cho học viên được chọn vào đội tuyển HSG huyện đi thi HSG tỉnh. Bức tốc việc học phụ đạo 2 buổi/ngày. Tích cực tham gia các trào lưu do Đội với nhà trường phát động.

- Phụ huynh: Đã rất quan tâm, hãy quan lại tâm không chỉ có vậy trong học tập kì II này; liên tiếp nhắc nhở, đôn đốc, kiểm tra những em từ bỏ học với làm bài bác tập sinh sống nhà, thâu tóm được thời hạn học tập của hs, hoàn toàn có thể gọi điện thoại cảm ứng thông minh trực tiếp mang lại GVCN, GVBM để khám phá cụ thể.

10/ phân phát phiếu điểm, bạn dạng tự kiểm điểm.

….……………………………………………

….……………………………………………

11/ Ý kiến của phụ huynh:

….……………………………………………

….……………………………………………

12/ Bế mạc:

Sau 1 trong các buổi làm việc khẩn trương. Tôi xin phép được tuyên bố hoàn thành buổi họp. Xin chân thành các đại biểu và các bậc bố mẹ đã giảm chút thời hạn về dự cuộc họp cuối kì. Cám ơn sự niềm nở ủng hộ sức nóng tình của những bậc phụ huynh. Khôn xiết mong các bậc phụ huynh thân thiết ủng hộ nhiều hơn thế nữa nữa để lớp giành được những tiêu chuẩn đề ra, giáo viên dứt tốt nhiệm vụ.Chúc các quý vị đại biểu cùng các bậc cha mẹ sức khoẻ - hạnh phúc - thành công trong công việc.

Xin trân trọng cảm ơn!

….., ngày … tháng … năm 20…
GVCN(Ký cùng ghi rõ họ tên)

3. Chủng loại kịch bạn dạng họp bố mẹ cuối học tập kỳ một số ít 3

Lớp…… – Năm học… - ……

1/ Tuyên bố lí vì :

Theo kế hoạch ở trong phòng trường, bây giờ lớp……. Tổ chức họp phụ huynh nhằm đánh giá tác dụng học tập, rèn luyện cũng tương tự việc tham gia các hoạt động của các em trong học tập kì I. Đồng thời họ cùng bàn phương hướng triển khai cho học kì II.

2/ trình làng đại biểu, thư ký

...........................................................................................................................................

3/ Tuyên ba nội dung cuộc họp:

- report kết quả học tập rèn luyện trong học tập kì I.

- Bàn phương hướng triển khai nhiệm vụ cho kì II.

4/ Giáo viên đại diện thay mặt nhà trường báo cáo kết quả triển khai nhiệm vụ của toàn ngôi trường trong học kì I: (Biên phiên bản )

a/ Về phát triển số lượng

….………………………………………………………….

….………………………………………………………….

….………………………………………………………….

b/ Về unique :

* chất lượng của trò :

- Xếp các loại hai mặt giáo dục và đào tạo :

+ học sinh xếp một số loại hạnh kiểm tương đối đầy đủ ……em (đạt tỉ trọng 100%)

+ Xếp nhiều loại học lực :

….………………………………………………………….

….………………………………………………………….

….………………………………………………………….

….………………………………………………………….

* nhìn bao quát nhờ gồm sự cố gắng tận tâm, thiện chí của thầy cô giáo; sự tích cực, tự giác và cần mẫn học tập của những em h/s cùng với sự quan trọng điểm và ủng hộ sức nóng tình của các bậc cha mẹ nên quality dạy cùng học đã đi được vào thực tế hơn, review đúng hơn và có tương đối nhiều tiến bộ vượt bậc.


* unique của thầy cô :

- Xếp loại chuyên môn Giỏi: …….đạt tỉ lệ ……% ; Khá: ….. Tỉ lệ thành phần …..

- Thi thi công GAĐT đạt giải Ba cung cấp Huyện (khối ….).

- gia nhập Hội thi nhắc chuyện tấm gương đạo đức hcm (đ/c ........) đạt giải Nhất cấp Huyện cùng được lựa chọn tham gia tham gia dự thi cấp thức giấc trong thời gian tới.

- Thi giáo viên viết chữ đẹp mắt ….đ/c giành giải cấp huyện (1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 2 giải Ba); 3đ/c tham gia thi cung cấp Tỉnh được thừa nhận chữ viết đẹp cấp Tỉnh.

c/ Về xây dựng cơ sở vật hóa học :

Năm học 20…-20…đã sắm sửa ….bộ bàn ghế tương hòa hợp h/s, … bộ bàn ghế GV, tô lại cổng, tường rào, khoan giếng… cùng với tổng số chi phí hơn…..triệu đồng (kể cả ngân sách chi tiêu Nhà nước).

Thường xuyên xây dựng cảnh sắc sư phạm xanh và sạch sẽ và đẹp mắt hơn.

d/ Về giao hàng bếp ăn bán trú :

Mặc dù chi tiêu thị trường biến đổi quá cao tuy thế nhà ngôi trường đã cố gắng để cải thiện bữa nạp năng lượng cho h/s được ngon miệng và bảo vệ VSATTP, bảo đảm an toàn đủ chất dinh dưỡng. Thực sự sẽ thu hút được các em sống lại ca trưa ngày càng những hơn, sản xuất điều kiện tiện lợi cho phụ huynh đưa đón con em mình và đảm bảo sức khỏe học tập cho h/s.

Hoàn thành mua bảo đảm Y tế hs buộc phải (đúng theo nhiệm vụ năm học).

5/ Phương hướng trách nhiệm học kì II - năm học tập 20…-20…của đơn vị trường :

- liên tiếp thực hiện những cuộc vận tải của ngành gắn thêm với cuộc vận chuyển học tập và tuân theo tấm gương đạo đức hcm và phong trào xây dựng trường học thân thiện, h/s tích cực, cải thiện chất lượng giáo dục và đào tạo đại trà và giáo dục đào tạo toàn diện.

- đẩy mạnh những kết quả đã dành được trong học kì I, khắc phục gần như tồn tại còn mắc phải trong học tập kì I.

- kết thúc thắng lợi nhiệm vụ năm học tập 20…-20….

- Theo ý thức đề nghị của Đoàn điều tra khảo sát số 6 Hội đồng quần chúng Huyện …… là không được nhằm nợ đọng sang năm học tập sau.

6/ Đánh giá nhận xét về lớp chủ nhiệm (Lớp ….. ) :

Ưu điểm:

- nhìn bao quát các em số đông ngoan ngoãn, lễ phép, vâng lời thầy cô, gồm ý thức tiếp thu kiến thức tốt. Thực hiện giỏi các vật nài nếp thể thao vệ sinh, giữ vở sạch, viết chữ đẹp, những quy định về nài nếp của trường, lớp.

- kiến tạo và gia hạn phong trào thi đua giành điểm tốt, thi đua giữa những tổ, thân các cá thể . Những em tất cả ý thức tiếp thu kiến thức tốt, tiếp nhận bài chủ động , tích cực, trường đoản cú giác, kết thúc tốt những bài tập.(……………………………………………………….…)

- kiến thiết và duy trì phong trào rèn chữ viết, phần nhiều các em bao gồm ý thức tập luyện tốt; một số trong những em còn lành mạnh và tích cực trong bài toán rèn chữ, có nhiều em gồm nhiều cố gắng và có hiện đại rõ rệt về chữ viết(………………………………………………………......……………).

- Trong giờ đồng hồ học hầu hết các em đều để ý nghe giảng, tương đối nhiều em nhiệt huyết phát biểu ý kiến xây dựng bài.(.........…)

- với nhiều hiệ tượng thi đua, cùng với bài toán đổi mới phương pháp và hình thức dạy học, phần đông các em đều hào hứng search tòi, chiếm lĩnh kiến thức, tuyên bố hăng hái, bạo gan dạn, tự tin. (Các em vạc biểu nhiệt huyết hơn các năm trước, kể cả những em học còn yếu đuối cũng phân phát biểu rất tự tin.)

- một trong những em lành mạnh và tích cực tham gia những Hội thi với đạt hiệu quả cao (2 em – là trụ cột chính của đội, gia nhập Hội thi “Tiếng Việt của bọn chúng em” với đã đạt giải Nhất cung cấp Huyện).

- Tham gia giỏi các trào lưu do Đội cùng nhà trường phát động: Ủng hộ fan nghèo, biên cương trong em, làm chiến lược nhỏ,…

* trường tồn :

- Còn một vài h/s không ngoan, gồm em còn gây sự với bạn, trêu chọc bạn; gồm em còn nói tục, rỉ tai trong giờ đồng hồ học.(Cuối kì I vẫn giảm, không có trường hợp tái phạm)

- vài em nghỉ ngơi lại ăn cơm trưa thỉnh thoảng còn quăng quật cơm (ko nạp năng lượng hết thực đơn ăn), một vài ba buổi bao gồm em không ngủ trưa, còn đọc truyện.

- Một vài ba em không tham gia tốt các trào lưu quyên góp ủng hộ.

- các em không đưa bài xích kiểm tra về cho phụ huynh ký.

7/ báo cáo kết quả học tập rèn luyện trong học kì I:

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

8/ report các khoản thu bỏ ra :

(Xin ý kiến phụ huynh cho chi các hoạt động trong học kì II.)

* report các khoản thu, tiền ăn uống : Còn vài em thiếu hụt tiền ăn, chưa nộp đủ các khoản.

9/ planer của lớp :

- duy trì những thành tích đạt được trong học tập kì I, phấn đấu thời điểm cuối năm lớp đạt lớp chuẩn, Lớp VSCĐ.

- Biện pháp thực hiện :

- thầy giáo : Chấn chỉnh các nề nếp học tập tập, thể thao vệ sinh, vật nài nếp VSCĐ.

Duy trì cặp đôi cùng tiến trợ giúp nhau trong học tập; tổ chức nhiều vẻ ngoài thi đua; bức tốc kèm cặp h/s rộng nữa.

Tổ chức lại lớp học, chấn chỉnh ban cán sự lớp, thường xuyên kiểm tra tiếp giáp sao hơn.

- học tập sinh: thực hiện các nề hà nếp tốt hơn, nêu cao tính tự giác, ý chí phấn đấu vươn lên trong học tập, tinh thần tương thân tương ái giúp sức nhau trong học tập. Tiếp thu vững vàng kỹ năng và kiến thức để đạt công dụng cao trong các kì thi và cũng là nền móng bền vững và kiên cố cho những em học tập tiếp ở trung học cơ sở sau này. Lành mạnh và tích cực tham gia các phong trào do Đội với nhà trường vạc động.

- Phụ huynh: Đã khôn cùng quan tâm, hãy quan tiền tâm không chỉ có thế trong học tập kì II này; thường xuyên nhắc nhở, đôn đốc, kiểm tra những em trường đoản cú học cùng làm bài bác tập sống nhà.

10/ phạt phiếu điểm, bạn dạng tự kiểm điểm, vở Toán, vở chủ yếu tả.

11/ Ý kiến của phụ huynh:

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

….…………………………………………………………….

Xem thêm: Hợp Chất Khí Với Hidro Của Một Nguyên Tố Là Rh3

12/ Bế mạc: qua một thời gian thao tác với niềm tin trách nhiệm cao, buổi họp đã thành công xuất sắc đẹp. Cám ơn những chủ kiến đóng góp chân tình của những bậc phụ huynh. Cám ơn sự thân thiết ủng hộ sức nóng tình của các bậc phụ huynh. Khôn cùng mong những bậc phụ huynh thân yêu ủng hộ nhiều hơn nữa nữa nhằm lớp có được những tiêu chuẩn đề ra, giáo viên chấm dứt tốt nhiệm vụ.