Qua bài bác học các em nắm được cách có tác dụng một bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng kỳ lạ đời sống. Rèn luyện năng lực viết băn phiên bản nghị luận thôn hội.

Bạn đang xem: Soạn bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống


1. Bắt tắt bài

1.1. Khám phá bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

1.2. Ghi nhớ

2. Soạn bàiNghị luận về một sự việc, hiện tượng kỳ lạ đời sống

3. Hỏi đáp bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng kỳ lạ đời sống


*

Đọc đoạn trích trong sách giáo khoa (trang 20) để vấn đáp các câu hỏi.

a. Trong văn bản trên người sáng tác bàn về hiện tượng lạ gì trong đời sống? hiện tượng kỳ lạ ấy gồm những biểu hiện như thế nào? tác giả có nêu rõ được sự việc đáng niềm nở của hiện tượng kỳ lạ đó không? tác giả đã làm nắm nào để tín đồ đọc phân biệt hiện tượng ấy?

Trong văn bản trên, tác giả trao đổi về hiện tượng coi hay giờ giấc. Thể hiện của nó là:Trễ giờ ở các cuộc họp, những cuộc hội thảo.Quý thời gian của mình chứ không tôn trọng thời gian của kẻ không giống (đối lập: đi họp thì chậm, tuy thế khi ra sảnh bay, lên tàu hoả, coi hát,... Lại hết sức đúng giờ).Tác trả đã nhiệt tình tới căn bệnh lề mề ở rất nhiều góc độ khác nhau. Người sáng tác nêu sự khiếu nại và tất cả phát biểu cân nhắc về vấn đề đó.

b. Rất có thể có những tại sao nào làm cho hiện tượng đó?

Nguyên nhân chính tạo ra bệnh vụng về là:

Do thói quen lề mề trong số cơ quan, đoàn thể.Do ý thức thiếu hụt tôn trọng fan khác.Chỉ quý thời gian của mình, đo đắn quý trọng thời hạn của người khác.Vô trọng trách đối với quá trình chung.

c. Bệnh dịch lề mề gồm những tai hại gì? người sáng tác phân tích những tác hại của bệnh dịch lề mề như thế nào? nội dung bài viết đã review hiện tượng đó ra sao?

Tác sợ của bệnh lề mề:

Thành thói quen, khó nuốm đổi.Không biết từ bỏ trọng, ích kỷ.Gây hại cho tập thể (đi họp chậm trễ dẫn mang lại thiếu thời gian nên vụ việc đưa ra trao đổi sẽ không được thấu đáo).Tạo ra tập cửa hàng xấu là giấy mời phải ghi nhanh chóng hơn thời gian khai mạc cuộc họp, hội thảo.

d. Bố cục tổng quan của nội dung bài viết có mạch lạc, chặt chẽ không? bởi vì sao?

Sự so sánh của người sáng tác về các tai hại của căn bệnh lề mề cực kỳ ngắn gọn, mạch lạc, chặt chẽ và gồm sức thuyết phục cao.Nêu khái quát: căn bệnh lề mề vì thiếu từ bỏ trọng, thiếu hụt tôn trọng bạn khác.Suy ra kết luận: Họ không tồn tại trách nhiệm với việc chung.Triển khai cụ thể hơn: bọn họ quý thời gian của chính bản thân mình mà ko tôn trọng thời gian của tín đồ khác.

Xem thêm: Khái Quát Văn Học Việt Nam Từ Thế Kỉ 10 Đến Thế Kỉ 19


1.2. Ghi nhớ


Nghị luận về một sự việc, hiện tượng lạ đời sống xóm hội là bàn về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ có chân thành và ý nghĩa đối với xóm hội, xứng đáng khen, đáng chê tốt có vấn đề đáng suy nghĩ.Yêu cầu về văn bản của bài nghị luận này là yêu cầu nêu rõ được sự việc, hiện tượng kỳ lạ có vấn đề, so với mặt sai, mặt lợi, mặt hại, mặt đúng của nói, chỉ ra nguyên nhân và phân trần thái độ, ý kiến đánh giá của fan viết.Về hình thức, bài viết phải có bố cục tổng quan mạch lạc, có vấn đề rõ ràng, luận cứ xác thực, phép lập luận phù hợp, lời văn chủ yếu xác, sống động.