Nghị luận về một bốn tưởng đạo lí là một vấn đề thuộc nghành tư tưởng đạo lí , đạo đức, lối sống,... Của con người. randy-rhoads-online.com sẽ cùng các bạn tìm hiểu kỹ năng trọng trung khu và trả lời câu hỏi tròng bài. Mời các bạn cùng tham khảo
NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
Nhà khoa học bạn Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là sức mạnh”. Về sau Lê-nin, một bạn thầy của bí quyết mạng vô sản thế giới, lại nói rõ ràng hơn: “Ai có học thức thì người ấy dành được sức mạnh”. Đó là một tư tưởng cực kỳ sâu sắc. Tuy vậy, ko phải người nào cũng hiểu được tư tưởng ấy.
Bạn đang xem: Soạn nghị luận về một tư tưởng đạo lí
Tri thức chính xác là sức mạnh. Fan ta kể rằng, gồm một trang bị phát năng lượng điện cỡ lớn của công ti Pho bị hỏng. Một hội đồng bao gồm nhiều kĩ sư họp 3 tháng liền tìm đâu ra nguyên nhân. Tín đồ ta bắt buộc mời đến chuyên gia Xten-mét-xơ. Ông để ý và làm cho máy chuyển động trở lại. Công ti đề xuất trả đến ông 10 000 đô la. Nhiều người dân cho Xten-mét-xơ là tham, bắt bí để mang tiền. Nhưng trên giấy biên nhận, Xten-mét-xơ ghi: “Tiền gạch một đường thẳng là 1 trong những đô la. Tiền tra cứu ra nơi để gạch đúng đường ấy giá: 9 999 đô la.”. Rõ ràng người có học thức thâm hậu hoàn toàn có thể làm được những vấn đề mà nhiều người dân khác không có tác dụng nổi. Test hỏi, nếu không biết biện pháp chữa thì máy bộ kia có thể thoát khỏi số phận vươn lên là đống phế truất liệu được không!?
Tri thức cũng là sức mạnh của bí quyết mạng. Bác Hồ của chúng ta sau chuyến hành trình Pháp năm 1946 trở về vẫn thu hút được không ít nhà tri thức nước ta danh giờ đồng hồ đi theo binh cách như kĩ sư trần Đại Nghĩa, ts Nguyễn Văn Huyên, các bác sĩ Tôn Thất Tùng, Đặng Văn Ngữ, bên toán học tập Tạ quang quẻ Bửu,… các nhà trí thức ấy đã đem tri thức của mình mà xây dựng các ngành quân giới, giáo dục, y tế,… góp phần to phệ đưa cuộc binh lửa đến thành công. Vào cuộc đao binh chống cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, những giáo sư Đàm Trung Đồn, Vũ Đình Cự đã kêu gọi tri thức đóng góp phần phá huỷ lôi nổ chậm chạp của địch, khai thông bến cảng. Cùng ngày nay, các nhà khoa học nntt như Bùi Huy Đáp, Vũ Tuyên Hoàng,… sẽ lai chế tạo giống lúa mới, đóng góp thêm phần tăng sản lượng nông nghiệp, làm cho nước ta không chỉ có có đầy đủ lương thực hơn nữa trở thành trong số những nước đứng số 1 về xuất khẩu gạo vắt giới.
Tri thức có sức mạnh to lớn như vậy nhưng đáng tiếc là còn rất nhiều người chưa chắc chắn quý trọng tri thức. Họ coi mục tiêu của câu hỏi học chỉ là để sở hữu mảnh bằng mong sau này tìm vấn đề kiếm ăn hoặc thăng quan tiến chức. Họ lần khần rằng, muốn biến việt nam thành một tổ quốc giàu mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai cùng những nước trong khu vực và nhân loại cần phải có biết bao nhiêu nhà trí thức khả năng trên phần nhiều lĩnh vực!
(Hương Tâm)
Câu hỏi:
a.Văn bản trên có sự việc gì?
b. Văn bạn dạng chia làm mấy phần? Chỉ ra ngôn từ của mỗi phần và quan hệ của chúng với nhau?
c. Đánh dấu những câu mang luận điểm chính của bài. Các vấn đề ấy đã diễn đạt rõ ràng mạch lạc hoàn thành khoát chưa?
d. Văn bản sử dụng phép lập luận làm sao là chính? bí quyết lập luận thuyết phục giỏi không?
Bài nghị luận về một tứ tưởng đạo lí không giống với bài bác nghị luận hiện tượng đời sống như vậy nào?
Trả lời:
a. Bài văn bàn về vụ việc vai trò của trí thức và fan trí thức trong đời sống xã hội.
b.Có thể chia văn bản Tri thức là mức độ mạnh thành 3 phần:
Phần mở bài bác (đoạn mở đầu): đặt sự việc “tri thức là mức độ mạnh”;Phần thân bài bác (hai đoạn tiếp): chứng minh tri thức đúng là sức bạo gan trong quá trình và khẳng định tri thức là sức mạnh cách mạng.Phần kết bài bác (đoạn còn lại): Phê phán gần như người chưa biết quý trọng tri thức và sử dụng tri thức không đúng mục đích.
c. Các câu có luận điểm:
Nhà khoa học bạn Anh Phơ-răng-xít Bê-cơn (thế kỉ XVI – XVII) đã nói một câu nổi tiếng: “Tri thức là mức độ mạnh”. Về sau Lê-nin, một tín đồ thầy của phương pháp mạng vô sản thế giới, lại nói ví dụ hơn: “Ai có trí thức thì fan ấy đạt được sức mạnh”. Đó là 1 trong tư tưởng sâu sắc. Mặc dù vậy, không phải người nào cũng hiểu được bốn tưởng ấy.Tri thức và đúng là sức mạnh.Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng.Tri thức có sức mạnh to lớn như vậy nhưng đáng tiếc là còn rất nhiều người chưa chắc chắn quý trọng tri thức.
=> Các luận điểm trên diễn tả rõ ràng, chấm dứt khoác ý kiến của người viết
d. Phép lập luận chính là phép hội chứng min. Biện pháp lập luận đó giúp tín đồ đọc nhận thức được mục đích của tri thức và bạn tri thức đối với sự văn minh của thôn hội.
e. Sự khác nhau:
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng lạ đời sống: phát xuất từ thực tiễn trong đời sống.Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí: cần sử dụng giải thích, chứng minh…làm sáng sủa tỏ những tư tưởng, hòn đảo lí quan trọng đối với đời sống bé ngườiB. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Luyện tập
Bài tập: trang 36 sgk Ngữ Văn 9 tập hai
Đọc văn bạn dạng sau và vấn đáp câu hỏi.
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ bao gồm câu: thời hạn là vàng. Nhưng lại vàng thì sở hữu được mà thời hạn không download được. Thế bắt đầu biết vàng có mức giá trị mà thời hạn là vô giá.
Thật vậy, thời gian là việc sống. Các bạn vào khám đa khoa mà xem, bạn bệnh nặng, trường hợp kịp thời chạy chữa thì sống, để lờ đờ là chết.
Thời gian là chiến hạ lợi. Bạn hỏi những anh quân nhân mà xem, trong chiến đấu, biết chũm thời cơ, tấn công địch đúng khi là win lợi, nhằm mất thời dịp là thất bại.
Thời gian là tiền. Trong khiếp doanh, cung cấp hàng hoá đúng vào khi là lãi, không đúng vào khi là lỗ.
Thời gian là tri thức. Phải liên tục học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ nhưng bữa đực, bữa cái, thiếu thốn kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.
Xem thêm: Cao Su Buna Có Tính Đàn Hồi Và Độ Bền Tốt Hơn Cao Su Thiên Nhiên
Thế new biết, nếu biết tận dụng thời hạn thì làm cho được bao nhiêu điều cho phiên bản thân và đến xã hội. Vứt phí thời hạn thì bất lợi và sau đây hối tiếc cũng ko kịp.
(Phương Liên)
Câu hỏi:
a. Văn phiên bản thuộc một số loại nghị luận nào?
b. Văn bản nghị luận vấn đề gì? Chỉ ra luận điểm chính của nó?
c. Phép lập luận đa phần của văn bạn dạng này là gì? bí quyết lập luận trong bài có mức độ thuyết phục như vậy nào?