*

*

Soạn văn lớp 7: rèn luyện về phương thức lập luận vào văn nghị luận

I. Lập luận vào đời sống

1. Luận cứ và kết luận

CâuLuận cứKết luận
aHôm nay trời mưaChúng ta không đi dạo công viên nữa
bEm rất thích hiểu sáchQua sách em học được không ít điều
cTrời rét quáĐi nạp năng lượng kem

- mối quan hệ giữa luận cứ và kết luận là nguyên nhân- kết quả

- địa điểm của luận cứ và tóm lại có thể thay đổi cho nhau

2. Bổ sung luận cứ cho những kết luận

a. Em khôn xiết yêu trường em vì dưới mái trường em có rất nhiều kỉ niệm thời học sinh

b. Nói dối rất có hại vì như thế mọi người sẽ mất niềm tin vào mình

c. Em đã học cả ngày rồi, nghỉ một thời gian nghe nhạc thôi

d. Vì còn nhỏ nên trẻ em cần nghe lời cha mẹ

e. Đi tham quan du lịch học được rất nhiều điều bổ ích yêu cầu em siêu thích đi tham quan

3. Viết tiếp những luận cứ

a. Ngồi mãi ở trong nhà chán lắm nên em đi chơi với các bạn

b. Ngày mai đã thi rồi mà bài xích vở còn những quá , phải tập trung học rộng nữa

c. Chúng ta nói năng thật nặng nề nghe, bình tĩnh lại đi.

Bạn đang xem: Soạn văn 7 bài luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận

d. Các bạn đã lớn rồi làm cả nhà chúng nó thì đề nghị gương mẫu.

e. Cậu này say đắm đá bóng thật, tương lai có thể theo đuổi sự nghiệp đá bóng siêng nghiệp.

Xem thêm: Hãy Phân Tích Sự Khác Nhau Về Đối Tượng Nghiên Cứu Giữa Triết Học Với Các Môn Khoa Học Cụ Thể

II. Lập luận trong bài xích văn nghị luận

1. Qua đối chiếu có thể thấy vấn đề ở bài văn nghị luận là những kết luận khái quát tháo có ý nghĩa sâu sắc phổ biến, giải quyết những vấn đề trong

xã hội còn kết luận đời sinh sống chỉ có tính cá nhân.

2. Lập luận mang lại luận điểm: Sách là người bạn lớn của con người

- Luận cứ và dẫn chứng:

- Sách mở ra chân trời tri thức: từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội

- Sách gửi ta tới những khu vực ta chưa từng đặt chân tới:

+ Sách xuyên không gian đưa ta về quá khứ, mở ra các viễn cảnh tương lai

+ Sách đưa ta ra khỏi phạm vi thân quen thuộc, như một cuộc du lịch trong trí óc

- Sách giáo dục, làm giàu đẹp trung ương hồn bé người

- Mở rộng nâng cao: 

+ Cần biết chọn sách mà đọc vì mặt cạnh những sách tuyệt vẫn còn tồn tại những sách có nội dung không tốt

+ Biết sử dụng thời gian để đọc sách

3. Lập luận cho các vấn đề từ truyện:

Thầy bói coi voi: tránh việc đánh giá khi bạn chỉ thấy được một phần của sự vật, sự việc

- Luận cứ và dẫn chứng: 

+ Giải thích thế nào là đánh giá chủ quan, phiến diện?

+ Nêu lý do tránh việc nhìn phiến diện:

+ Mỗi nhỏ người, sự việc bao gồm nhiều yếu tố hợp thành, nếu chỉ nhìn một phần thì ko thể chỉ dẫn đánh giá tổng quát, khách quan

+ mang lại thấy bản thân là người bảo thủ, không có cái nhìn khách quan lại

+ không có được cảm tình từ người khác

+ Dẫn chứng trong đời sống thực tế và qua các câu chuyện tiêu biểu

* Ếch ngồi đánh giếng: đừng nên tự cao từ đại

- Luận cứ:

+ Giải thích thế nào là tự cao tự đại

+ Vì sao không nên tự cao tự đại:

- Vì mỗi người chỉ là một phần nhỏ bé vào thế giới, không nên huênh hoang mà yêu cầu khiêm tốn học hỏi

- Tự cao tự đại làm bản thân bị thụt lùi so với xã hội

- Tự cao tự đại không nhận lại sự yêu thương quý của mọi người

+ Mở rộng: Phân biệt tự cao tự đại vs tự tin: ko tự cao tự đại ko có nghĩa là thiếu tự tin, tự ti với chính mình